Author: NODN Behaviour

Z dniem 1 lutego 2011 r. weszło w życie rozporządzenie MEN w sprawie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Zgodnie z nim w dokumentach dotyczących objęcia ucznia pomocą psychologiczno – pedagogiczną należy wskazać sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych do psychofizycznych możliwości ucznia. Nasze szkolenie nastawione jest na praktyczne wskazówki pomocne w konstruowaniu dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów w zależności od ich dysfunkcji z uwzględnieniem nowej podstawy programowej. Szkolenie obejmuje następujące zagadnienia: W jakich ...

Problem dopalaczy to problem, z którym w bardzo dramatyczny sposób zaznacza się od początku obecnego roku szkolnego. Jest to nowa sytuacja, w której jak do tej pory brakowało skutecznych procedur, a problem stawał się coraz bardziej palącym. Pomimo podjętych działań nie stracił on jednak na aktualności. Aby zwiększyć skuteczność radzenia sobie z tym zjawiskiem w szkołach, trzeba być wyposażonym w rzetelną i uporządkowaną wiedzę o dopalaczach. Nabyciu tej wiedzy i umiejętności służy proponowane szkolenie, obejmując następujące zagadnienia: rodzaje dopalaczy, konsekwencje używania i c...

„Pierwsze wrażenie robi się tylko raz” Każde wystąpienie publiczne wymaga od nas specyficznych umiejętności, pozwalających na jak najlepsze zaprezentowanie przedstawianych treści. Bardzo ważna jest treść naszego wystąpienia, jednakże nie mniej istotny jest towarzyszący temu przekaz niewerbalny, a więc sposób, w jaki prezentujemy to, co mamy do powiedzenia. Problemy, jakie towarzyszą wystąpieniom publicznym potrafią stworzyć sytuacje, kiedy nawet najistotniejsze informacje przekazujemy w sposób, który nie wzbudza u słuchaczy zainteresowania. Tego zadania nie ułatwia nam ogarniająca nas trema,...

Asertywność to nie egoizm i wyłącznie sztuka odmawiania, to ochrona własnego terytorium, myśli i uczuć z poszanowaniem terytorium, myśli i uczuć drugiego człowieka. Asertywność nie jest umiejętnością, z którą się rodzimy – należy ją kształtować. A i tu może się okazać, że w niektórych obszarach naszego funkcjonowania jest ona wystarczająca, a w niektórych nie potrafimy zdobyć się na najmniejszy choćby przejaw obrony własnych praw, myśli i przekonań. Na asertywność jest więc też miejsce w relacji z naszymi uczniami a niekiedy jest to bardzo przydatna umiejętność w kontaktach z rodzicami ...